Integrálás — külön álló részeknek valamely nagyobb egészbe, egységbe illesztése;
Gyógypedagógiai integráció — a sérült, fogyatékkal élő /akadályozott vagyis sajátos nevelési igényű gyermek, személy beillesztése az ilyen szükségletekkel nem rendelkezők közé. Szoros összefüggésben áll az esélyegyenlőség biztosításával – nyitottá teszi mindenki számára a nevelési-oktatási intézményeket. A hagyományos szegregált intézményekben is a gyógypedagógia végső célja a gyermek és tanuló társadalmi integrációra való felkészítése. A fogyatékos gyermek integrálásáról a pedagógiai szakszolgálat szakértői bizottsága dönt, komplex vizsgálati eredmények alapján, ahol a szakmai team figyelembe veszi a többségi pedagógus véleményét is.