Tudományterület szerző szerint "Nmarné Kendöl, Jutka"

Nmarné Kendöl, Jutka és Fekete, I. (2024) School students’ perceptions of trees and wooden objects in their immediate home environment: Possible implications for school environments. JOURNAL OF OUTDOOR AND ENVIRONMENTAL EDUCATION, 2024. ISSN 2206-3110

Fekete, István és Banerjee, Jayanta és De, Suddhasanta és Nmarné Kendöl, Jutka (2023) A Comparative Study of Hungarian and Indian University Students’ Attitudes Toward Forestry. ACTA SILVATICA ET LIGNARIA HUNGARICA: AN INTERNATIONAL JOURNAL IN FOREST, WOOD AND ENVIRONMENTAL SCIENCES, 19 (2). pp. 87-114. ISSN 1786-691X

Nmarné Kendöl, Jutka és Hoschek, Mónika (2023) Fával foglalkozó hozzátartozók a családokban és a családok faeszköz használatának hatása a faanyag használat fontosságának megítélésében. In: Tanulmánykötet MÉSZÁROS KÁROLY tiszteletére 2023. Soproni Egyetem Kiadó, Sopron, pp. 85-90.

Fekete, István és Nmarné Kendöl, Jutka (2022) Assessing Attitudes Towards Wood in the Context of Family Habits: Potential for Reuse of Raw Data from a Questionnaire Survey. Journal of Open Humanities Data, 8. ISSN 2059-481X

Nmarné Kendöl, Jutka és Molnár, Katalin és Berki, Imre és Fekete, István (2022) Student Knowledge and Attitudes Towards Wood and the Use of Wood as a Raw Material. ACTA SILVATICA ET LIGNARIA HUNGARICA: AN INTERNATIONAL JOURNAL IN FOREST, WOOD AND ENVIRONMENTAL SCIENCES, 18 (2). pp. 129-150. ISSN 1786-691X

Nmarné Kendöl, Jutka (2021) Fához, faanyag használathoz kapcsolódó attitűd vizsgálata általános és középiskolás tanulók körében Győr-Moson-Sopron Megyében. In: Tanulmánykötet Mészáros Károly tiszteletére 2021. Soproni Egyetem Kiadó, Sopron, pp. 119-126.

Nmarné Kendöl, Jutka (2019) Hallgatói környezettudatosság környezetvédelmi témakörökben fiatal felnőtt korban. KÉPZÉS ÉS GYAKORLAT: TRAINING AND PRACTICE, 17 (3-4). pp. 195-210. ISSN 1589-519X

Nmarné Kendöl, Jutka (2018) A hagyományok tisztelete, a népi szokások természettudományos vonatkozása az erdőpedagógiában = Respecting Traditions, Folk Traditions with reference to Natural History in Forest Pedagogy. In: Tanulmánykötet Mészáros Károly tiszteletére 2018. Soproni Egyetem Kiadó, Sopron, pp. 73-76. ISBN 978-963-334-197-1