Kissné Zsámboki, Réka (2017) Experience Worlds of Becoming a Freinet-pedagogue in Hungarian Kindergartens at the Beginning of the 1990ies. KÉPZÉS ÉS GYAKORLAT: TRAINING AND PRACTICE, 15 (3). pp. 117-130. ISSN 1589-519X
Előnézet |
Szöveg
11_Kissne_Zsamboki_Reka_article_2017_03_u.pdf Download (422kB) | Előnézet |
Hivatalos webcím (URL): http://www.trainingandpractice.hu/?q=hu/kepzes_es_...
Tudományterület / tudományág
bölcsészettudományok > neveléstudományok
Kar
Nem releváns
Intézmény
Nyugat-Magyarországi Egyetem
| Mű tipusa: | Cikk |
|---|---|
| További információ: | FELTÖLTŐ: Horváth Csaba - horvath.csaba@bpk.nyme.hu |
| SWORD Depositor: | Teszt Sword |
| Felhasználó: | Zsófia Tompa |
| A mű MTMT azonosítója: | MTMT:3312237 |
| Dátum: | 26 Feb 2018 10:49 |
| Utolsó módosítás: | 26 Feb 2018 10:49 |
| URI: | http://publicatio.uni-sopron.hu/id/eprint/1476 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika
