A kétnyelvű nyelvi valóság komplex megismerésének útjai (Tódor Erika Mária: Hétköznapi kétnyelvűség : nyelvhasználat, iskolai nyelvi tájkép és nyelvi én a romániai magyar iskolákban)

Sántha-Malomsoki, Ágnes (2019) A kétnyelvű nyelvi valóság komplex megismerésének útjai (Tódor Erika Mária: Hétköznapi kétnyelvűség : nyelvhasználat, iskolai nyelvi tájkép és nyelvi én a romániai magyar iskolákban). KÉPZÉS ÉS GYAKORLAT: TRAINING AND PRACTICE, 17 (3-4). pp. 231-234. ISSN 1589-519X

[thumbnail of 19-Santha-Malomsoki_Agnes-recenzio-TP-2019-3-4.pdf]

Előnézet

Szöveg
19-Santha-Malomsoki_Agnes-recenzio-TP-2019-3-4.pdf
Download (203kB) | Előnézet

Hivatalos webcím (URL): http://doi.org/10.17165/TP.2019.3-4.19

Tudományterület / tudományág

bölcsészettudományok > neveléstudományok

Kar

Nem releváns

Intézmény

Soproni Egyetem

Mű tipusa:	Cikk
SWORD Depositor:	Teszt Sword
Felhasználó:	Csaba Horváth
A mű MTMT azonosítója:	MTMT:31029017
Dátum:	06 Jan 2020 15:30
Utolsó módosítás:	06 Jan 2020 15:30
URI:	http://publicatio.uni-sopron.hu/id/eprint/1799

Actions (login required)

Tétel nézet

Repozitóriumi letöltési statisztika

Letöltések

Letöltések havi bontásban az elmúlt egy évben