A német tanítóképzés intézményesülési folyamatainak főbb lépései

Kovács, Krisztina (2020) A német tanítóképzés intézményesülési folyamatainak főbb lépései. KÉPZÉS ÉS GYAKORLAT: TRAINING AND PRACTICE, 18 (3-4). pp. 60-68. ISSN 1589-519X

[thumbnail of 06-Kovacs_K-article-TP-2020-3-4TP-2020-3-4-Full_Issue-Rev.pdf]

Preview

Text
06-Kovacs_K-article-TP-2020-3-4TP-2020-3-4-Full_Issue-Rev.pdf - NEM RÉSZLETEZETT
Download (733kB) | Preview

Official URL: http://doi.org/10.17165/TP.2020.3-4.6

Tudományterület / tudományág

humanities > educational sciences

Faculty

Not relevant

Institution

Soproni Egyetem

Item Type:	Article
Additional Information:	A tanulmány az Iskolakultúrában megjelenő korábbi publikációmra épül, az írás első részének bővített és átdolgozott anyagát tartalmazza. Kovács Krisztina (2020): Adalékok a német népiskolai tanítóképzés intézményesülési folyamatainak történetéből és a néptanítói identitás elemei Lorenz Kellner neveléstan könyvének tükrében(1868). Iskolakultúra, 30 évf. 6. sz. pp. 82−96.
SWORD Depositor:	Teszt Sword
Depositing User:	Csaba Horváth
Identification Number:	MTMT:31810570
Date Deposited:	29 Nov 2021 11:24
Last Modified:	29 Nov 2021 11:24
URI:	http://publicatio.uni-sopron.hu/id/eprint/2084

Actions (login required)

View Item

Download Statistics

Downloads

Downloads per month over past year