Csiha, Tünde Noémi (2020) Kooperatív filmelemzési módszer a tanulói autonómia támogatására − Gyermeki megismerés és felnőtté válás Guillermo del Toro: A Faun labirintusa című filmjében. KÉPZÉS ÉS GYAKORLAT: TRAINING AND PRACTICE, 18 (3-4). pp. 126-134. ISSN 1589-519X
Preview |
Text
13-Csiha_TN-article-TP-2020-3-4TP-2020-3-4-Full_Issue-Rev.pdf - NEM RÉSZLETEZETT Download (692kB) | Preview |
Official URL: http://doi.org/10.17165/TP.2020.3-4.13
Tudományterület / tudományág
humanities > educational sciences
Faculty
Not relevant
Institution
Soproni Egyetem
Item Type: | Article |
---|---|
SWORD Depositor: | Teszt Sword |
Depositing User: | Csaba Horváth |
Identification Number: | MTMT:31810576 |
Date Deposited: | 29 Nov 2021 15:58 |
Last Modified: | 29 Nov 2021 15:58 |
URI: | http://publicatio.uni-sopron.hu/id/eprint/2089 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |