Ambrus Attiláné Kéri, Katalin (2026) Pedagogical modernization or political assimilation? The 1879 elementary education act in the mirror of parliamentary debates and Néptanítók Lapja. CENTRAL EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, 8 (1). pp. 1-7. ISSN 2677-0326
![[thumbnail of 3.KatalinKeri13-19.pdf]](http://publicatio.uni-sopron.hu/style/images/fileicons/text.png) |
Szöveg
3.KatalinKeri13-19.pdf Download (320kB) |
Hivatalos webcím (URL): https://doi.org/10.37441/cejer/2026/8/1/16988
Tudományterület / tudományág
bölcsészettudományok > neveléstudományok
Kar
Nem releváns
Intézmény
Soproni Egyetem
| Mű tipusa: | Cikk |
|---|---|
| SWORD Depositor: | Teszt Sword |
| Felhasználó: | Csaba Horváth |
| A mű MTMT azonosítója: | MTMT:37320655 |
| Dátum: | 04 Jún 2026 06:11 |
| Utolsó módosítás: | 04 Jún 2026 06:11 |
| URI: | http://publicatio.uni-sopron.hu/id/eprint/4072 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika
