Development of an Integrated Connectedness Model to Evaluate the Effectiveness of Teaching and Learning

Al-Hamad , S és Kollár, László E és Asim , T és Mishra , T (2016) Development of an Integrated Connectedness Model to Evaluate the Effectiveness of Teaching and Learning. In: Social Media: The Good, the Bad, and the Ugly. Axel Springer, Zürich, pp. 707-716. ISBN 978-3-319-45233-3

Szöveg image.pdf - NEM RÉSZLETEZETT Restricted to Csak az archivum karbantartója Download (2MB) | Másolat kérése

Tudományterület / tudományág

bölcsészettudományok > neveléstudományok

Kar

Nem releváns

Intézmény

Nyugat-Magyarországi Egyetem

Actions (login required)

Tétel nézet