Pirger, Tamás és Lipták, Katalin és HORVÁTH Kata (2022) Edukációs tevékenység a TikTokon? –tapasztalatok egy pénzügyi tudatosság kampány példáján. In: A kriptovaluták szerepe a fenntartható gazdaságban. Soproni Egyetem Kiadó, Sopron, pp. 288-295. ISBN 9789633344514
![[thumbnail of 1_SPN-2022-Konfkotet-Pirger-et_al-288-295.pdf]](http://publicatio.uni-sopron.hu/style/images/fileicons/text.png) |
Szöveg
1_SPN-2022-Konfkotet-Pirger-et_al-288-295.pdf Download (1MB) |
Tudományterület / tudományág
társadalomtudományok > gazdálkodás- és szervezéstudományok
társadalomtudományok > közgazdaságtudományok
Kar
Nem releváns
Intézmény
Soproni Egyetem
| Mű tipusa: | Könyv része |
|---|---|
| SWORD Depositor: | Teszt Sword |
| Felhasználó: | Andrea Tünde Kiss |
| A mű MTMT azonosítója: | MTMT:33289186 |
| Dátum: | 03 Ápr 2023 13:41 |
| Utolsó módosítás: | 03 Ápr 2023 13:41 |
| URI: | http://publicatio.uni-sopron.hu/id/eprint/2683 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika
